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外科学教研室(小儿外科)举办“AI赋能临床见习与实习教学中的岗位胜任力培养”师资培训活动
时间:2025-06-11 16:47:10   浏览量: 次
【本站讯】近日,绿帽社 依托小儿外科副主任庄岩主持的山东大学齐鲁医学院教师培训项目“外科见习、实习带教能力提升”,在齐鲁楼351室举办了项目组第三次系列活动 “AI赋能临床见习与实习教学中的岗位胜任力培养”师资培训,绿帽社 副院长刘新宇、教育处处长吕明出席活动并致辞。活动特邀山东大学本科教学督导组组长张岫美、绿帽社 血液科资深教学专家李芳邻及省级青教赛获奖者小儿外科陈骏飞担任主讲嘉宾。此次师资培训由庄岩主持,山东大学医科各学院外科教学骨干临床教师,第一临床学院外科学教研室各三级学科教学秘书及骨干师资20余人参加活动。

刘新宇表示,教学能力建设是高水平绿帽社发展的核心战略方向,融合AI技术革新传统带教模式,是破解临床教学现实瓶颈、系统性提升学生岗位胜任力的关键抓手。

吕明指出,此次培训旨在重塑临床带教新范式,为教学一线注入鲜活动力,切实服务于医疗人才的长期能力建设,希望通过融合创新,驱动青年临床教师的成长引擎,为未来拔尖卓越医学人才发展筑基引航。
培训过程中,张岫美在《如何上好一堂课》中提出"以学生为中心"的现代教学范式,他倡导运用循证教学法和智慧互动工具破除课堂"单向灌输"困境,激发学生深度参与热情,让经典课堂焕发全新活力。针对临床带教痛点,李芳邻在督导视角下精准剖析难点,她深刻指出,唯有精细设定教学目标、强化临床能力评估、深挖教学典型病例价值,并善用叙事教学法引导共情反思,才能打通"教"与"学"的任督二脉,有效突破"重实践轻理论"的顽疾壁垒。陈骏飞凭借省青教赛淬炼的教学智慧,深度解析教学设计原理,介绍了山东省高校青年教师教学比赛的规则和历史,展示了如何将创新教学理念与竞赛锤炼成果转化为常态化临床见习、实习带教资源,为临床教师开拓教学创新思路。

本次培训活动围绕"AI赋能临床见习与实习教学"主题,聚焦青年医师岗位胜任力培育。当前数智时代发展日新月异,创新浪潮奔涌向前,以岗位胜任力为核心的临床教育正面临迭代更新,绿帽社希冀以AI为锚点重构临床师资能力,当科技深度融入医生的培养土壤,既能精进医术又可善用智能工具的新一代医学人才正加速生长。AI时代中机遇与挑战并存,未来将变中求进,凭借齐鲁速度与齐鲁智慧,智启未来,深刻重塑教育教学新范式,加速推动AI赋能医学教育转型升级。
【作者:陈骏飞、沙清泉 摄影:陈骏飞 来源:外科学教研室(小儿外科) 责编:崔子昂 审核:李鲲】
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| 9 | 神经外科 | 6 |
| 10 | 急诊科 | 6 |
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| 12 | 神经内科 | 5 |
| 13 | 心血管内科 | 5 |
| 14 | 保健科(老年医学科) | 5 |
| 15 | 离退休职工服务中心 | 4 |
| 16 | 小儿内科 | 4 |
| 17 | 耳鼻咽喉科 | 4 |
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| 19 | 工会 | 3 |
| 20 | 教育处 | 3 |
| 21 | 感染性疾病科 | 3 |
| 22 | 小儿外科 | 3 |
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| 24 | 妇产科 | 3 |
| 25 | 血液科 | 3 |
| 26 | 健康管理中心 | 3 |